La presencia de árboles y plantas permite a la comunidad educativa convivir con el medio ambiente de manera directa y habitual, estimula el aprendizaje de los niños y contribuye a mitigar el efecto isla de calor en las ciudades.
Asfalto y porterías de fútbol. He aquí los comunes denominadores de los patios en la mayoría de centros escolares en España. Estos espacios, según los expertos, no están adaptados a las consecuencias del cambio climático: ni rastro de sombras, poca vegetación y cero rincones de juego y refugio. Pero esto está cambiando, ya que la comunidad educativa está de acuerdo en que la presencia de vida verde tiene múltiples beneficios para la salud y el bienestar. Son muchos los que consideran que la simple contemplación de árboles, arbustos y flores es estimulante.
Entrevista para el País a Katia Hueso, bióloga y profesora en la Universidad Pontificia de Comillas y Mamen Artero, arquitecta miembro de El globus vermell y coordinadora del programa Patios x Clima.