En el contexto del programa patios x clima CAT, un programa que comprende un conjunto de recursos y acciones para divulgar y promover la renaturalización de los entornos educativos en Catalunya, estamos trabajando en el rediseño de los espacios exteriores de las escuelas ganadoras del concurso.
Se trata de un proceso de acompañamiento y co-creación para comunidades educativas con el fin de responder a las problemáticas relacionadas con la emergencia climática y la crisis eco-social actual, promoviendo la corresponsabilidad de la ciudadanía y las administraciones. Este proceso se desarrolla en cuatro sesiones participativas abiertas en toda la comunidad educativa de cada escuela. Estas sesiones se estructuran de la siguiente manera:
- Sesión 1:
- Presentación y charla sobre los cómo y porqués de la renaturalización de espacios y entornos educativos, así como las implicaciones pedagógicas de estos procesos.
- Entrega de actividades de experimentación en el patio para desarrollar en horario lectivo, con el objetivo de tener un retorno de necesidades, problemáticas y potencialidades detectadas en el patio.
- Visita técnica y reconocimiento por parte del equipo motor del programa.
- Sesión 2:
- Retorno y debate sobre el resultado de las actividades propuestas en el patio.
- Dinámica de ubicación en el plano del patio las acciones que se desea que se desarrollen en el patio.
- Sesión 3:
- Presentación de anteproyecto con primeras ideas de renaturalización a partir de las conclusiones de las anteriores sesiones.
- Debate sobre las primeras propuestas.
- Sesión 4:
- Presentación del proyecto básico dividido por fases con presupuesto.
- Debate y consenso sobre la propuesta y fases del proyecto.
Recientemente, hemos llevado a cabo la tercera sesión en la escuela Pare Algué de Manresa, y estamos preparando los anteproyectos de las escuelas Eduard Toda de Reus y Cascavell de Sant Adrià de Besòs para seguir con las siguientes sesiones.
Imágenes de las primeras sesiones en las tres escuelas
